Categoría: SECTOR EDUCATIVO

(Redacción) La Universidad Tecnológica de Tlaxcala (UTT) realizó la ceremonia de despedida de dos estudiantes que representarán a la institución en intercambios académicos y voluntariados internacionales durante el periodo agosto-diciembre de 2025, como parte de su estrategia de internacionalización.

Los jóvenes seleccionados participarán en experiencias formativas en Colombia y Alemania, con el respaldo de becas y programas de movilidad que permiten a la comunidad estudiantil fortalecer su desarrollo académico, profesional y personal.

El rector de la UTT, Lenin Calva Pérez, subrayó el compromiso institucional con la formación global de su comunidad y la oportunidad que representa para el alumnado conocer otras regiones del mundo.

“En la Universidad Tecnológica de Tlaxcala estamos convencidos de que la educación trasciende fronteras. Estos jóvenes son un ejemplo del talento y la determinación que caracterizan a nuestra comunidad estudiantil”, afirmó Calva Pérez.

Cristian Eduardo Cornejo Vázquez, alumno de la Licenciatura en Negocios y Mercadotecnia, realizará un intercambio académico en la Universidad del Tolima, en Ibagué, Colombia, donde se incorporará a la Facultad de Administración de Empresas; contará con beca de alimentación tipo “low cost” y estará exento de pagos académicos.

En tanto, Emilio Sebastián Flores Rodríguez, estudiante de la especialidad Técnico Superior Universitario en Desarrollo de Negocios, área Mercadotecnia, participará en un voluntariado ecológico en Berlín, Alemania, durante el mes de agosto.

Su viaje es posible gracias al programa Tlaxcaltecas por el Mundo, impulsado por el Instituto Tlaxcalteca de la Juventud (ITJ), el cual cubre hospedaje, alimentación y transporte local.

La UTT destacó que estas oportunidades se suman a las acciones impulsadas por el Gobierno del Estado, encabezado por la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, para ampliar el acceso a experiencias internacionales y generar condiciones de equidad en la educación superior.

Con este tipo de iniciativas, la Universidad Tecnológica de Tlaxcala reafirma su vocación como institución formadora de líderes con responsabilidad social, visión global y compromiso con la transformación de sus comunidades.

(Redacción) Como parte del ciclo nacional de conferencias “Sembrando Historia”, impulsado por el Instituto Mexicano de la Juventud (Imjuve), la Universidad Politécnica de Tlaxcala (UPTx) recibió al reconocido escritor, historiador, activista y director del Fondo de Cultura Económica, Paco Ignacio Taibo II, en un encuentro que convocó a estudiantes, autoridades educativas y representantes del sector juvenil.

Durante su intervención, Paco Ignacio Taibo II ofreció una charla crítica y provocadora sobre los procesos históricos que han marcado el rumbo de México, subrayando la urgencia de formar generaciones conscientes que comprendan el pasado para transformar el presente.

“La historia no es una materia para memorizar fechas, sino un mapa para entender el poder, la injusticia y la lucha social”, expresó, al tiempo que celebró la apertura de espacios universitarios que fomenten la reflexión y la memoria histórica.

Como anfitriona del evento, la rectora de la UPTx, Rosalía Nalleli Pérez Estrada, dio la bienvenida al ponente y reconoció la relevancia de este tipo de encuentros para impulsar una formación integral.

“Nuestra universidad promueve una educación con sentido crítico y compromiso social. La visita del maestro Taibo II nos alienta a seguir construyendo ciudadanía desde las aulas”, señaló.

Por parte de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), la directora de Profesiones y Educación Media Superior y Superior, Sandra Morelos Arellano; y la jefa del Departamento de Formación Continua, Adriana Carro Olvera, coincidieron en que el fortalecimiento del pensamiento histórico es clave para una educación transformadora.

En representación del Imjuve, Lucero García Huerta, directora de Proyectos, destacó que el programa “Sembrando Historia” busca crear conciencia crítica en las juventudes mexicanas a través del contacto directo con figuras clave de la historia, la literatura y el activismo social.

La conferencia en la UPTx se suma a una serie de actividades que, a nivel nacional, buscan acercar la historia a las y los jóvenes como un instrumento de análisis, empoderamiento y participación en la vida pública del país.

(Redacción) En el marco del Movimiento Nacional por la Alfabetización y la Educación (MONAE), estudiantes del Centro Educativo de Bachillerato Estatal (CEBEs) de Xaltocan han asumido un papel protagónico en la lucha contra el rezago educativo en Tlaxcala.

A través de su servicio social como asesores voluntarios, jóvenes tlaxcaltecas han demostrado un profundo compromiso con su comunidad, brindando acompañamiento académico a personas adultas que buscan concluir su educación básica.

Como parte de estas acciones, el Instituto Tlaxcalteca para la Educación de los Adultos (ITEA) reconoció la dedicación de personas que lograron concluir su educación primaria y secundaria mediante el programa MONAE.

La titular del ITEA, Michaelle Brito Vázquez, destacó que la estrategia de acercar servicios educativos a tlaxcaltecas que habitan en comunidades y municipios vulnerables forma parte del compromiso de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, para llevar la educación a todos los rincones del estado, sin dejar a nadie atrás.

“El logro que hoy celebramos es también un reconocimiento a la valiosa contribución de estudiantes tlaxcaltecas y reflejo de cómo la juventud puede convertirse en agente de cambio, generando oportunidades reales para quienes más lo necesitan”, afirmó.

La directora del CEBES de Xaltocan, María Georgina Ávila Watanabe, subrayó el impacto del compromiso social en la formación académica de jóvenes que acuden a esta institución.

“Nuestros alumnos han demostrado que, cuando se vinculan los conocimientos adquiridos con el compromiso social, se pueden generar cambios reales que benefician a toda la comunidad”, afirmó.

El Movimiento Nacional por la Alfabetización y la Educación (MONAE) es una estrategia impulsada por el Gobierno de México, a través del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), que busca reducir el rezago educativo mediante la participación voluntaria de estudiantes y docentes.

En Tlaxcala, esta iniciativa ha cobrado especial relevancia gracias al compromiso de jóvenes que, al realizar su servicio social como asesores educativos, han contribuido directamente al desarrollo de sus comunidades. Su labor no solo permite que personas adultas concluyan estudios de primaria y secundaria, sino que también fortalece el tejido social al fomentar valores como la empatía, la responsabilidad y la solidaridad.

Esta colaboración interinstitucional, liderada en Tlaxcala por el (ITEA) refleja cómo la juventud tlaxcalteca transforma su formación académica en acciones concretas que generan bienestar y nuevas oportunidades para quienes más lo necesitan.

(Redaccion) El Gobierno del Estado sostuvo una mesa de diálogo con representantes de la Sección 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), tras la marcha pacífica realizada en memoria del maestro José Manuel López Juárez.

Durante el encuentro, se firmaron cinco acuerdos clave orientados a proteger los derechos e integridad de las y los trabajadores del sector educativo, así como brindar atención directa a las familias afectadas por hechos de violencia.

La reunión fue encabezada por el secretario de Educación Pública del Estado, Homero Meneses Hernández; el director de Gobernación y Desarrollo Político de la Secretaría de Gobierno, Emilio Minor Molina; y la secretaria general de la Sección 55 del SNTE, Brígida Teresa Meneses Morales, quienes reafirmaron el compromiso conjunto de avanzar en un marco de respeto, justicia y bienestar para el magisterio tlaxcalteca.

Uno de los acuerdos centrales fue el respaldo sindical a la iniciativa de reforma al Código Penal del Estado de Tlaxcala para incorporar como agravantes las lesiones y amenazas cometidas contra trabajadores de la educación.

Esta propuesta será presentada en el próximo periodo ordinario de sesiones del Congreso Local y cuenta con el aval de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros. La iniciativa podrá enriquecerse previamente con la colaboración del área jurídica del SNTE.

“El objetivo es claro: garantizar escuelas seguras y condiciones de trabajo dignas para nuestras maestras y maestros”, afirmó el secretario de Educación, al subrayar que proteger la integridad del personal docente es una prioridad del gobierno estatal.

Además, se acordó implementar de forma inmediata un protocolo de atención para posibles víctimas del sector educativo, así como un sistema de alertas preventivas que fortalecerá el programa “Entornos escolares con bienestar”.

En materia de comunicación institucional, se lanzará una estrategia conjunta con la Secretaría de Cultura (SC), el Sistema Estatal DIF (SEDIF) y la Secretaría de Bienestar Tlaxcala (SB), con el propósito de reforzar los valores comunitarios y la cohesión entre sociedad y escuela.

También se garantizó que las y los trabajadores que participaron en la movilización no enfrentarán repercusiones laborales, reconociendo su derecho legítimo a la expresión y defensa de sus causas.

Durante la sesión participaron también el jefe del Departamento Jurídico de SEPE-USET, Heriberto Gómez Rivera; el sub representante de Gobernación federal, José Antonio Bautista; el representante del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE, Elpidio Yáñez Rubio, y miembros del comité sindical de la Sección 55.

Con estas acciones, el Gobierno de Tlaxcala refrenda su voluntad de diálogo permanente y de construcción colectiva de soluciones para garantizar un ambiente escolar seguro, justo y respetuoso para todas y todos.

(Redacción) El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) y los centros de Educación Media Superior a Distancia (EMSaD) obtuvieron seis acreditaciones para participar en Expociencias Nacional 2025, posicionándose como el subsistema educativo con mayor número de proyectos que representarán a Tlaxcala en el evento, que se celebrará del 2 al 5 de diciembre en Tampico, Tamaulipas.

Los proyectos fueron reconocidos durante el Concurso Estatal de Expociencias realizado en la Universidad Politécnica de Tlaxcala (UPTx), por su impacto social, viabilidad científica y creatividad, lo que les permitió pasar directamente a la etapa nacional.

El director general del CECyTE-EMSaD, Blas Marvin Mora Olvera, señaló que el subsistema promueve un modelo educativo integral que impulsa la participación de los estudiantes en plataformas científicas de alto nivel, con el respaldo del Gobierno del Estado.

Las iniciativas que representarán al estado son: “Más allá del rocío: Plaguicida en acción”, desarrollado por las alumnas Catarina Ixchel Pérez Cancino y Mari Carmen Vázquez Sánchez del plantel 08 Apetatitlán, bajo la asesoría de Martín Mauricio Sosa Pardo; así como “BEETIK Empaque amigable con el medio ambiente”, del alumno Ángel Texis Hernández del plantel CECyTE 10 Yauhquemehcan, quien contó con la asesoría de Leticia Paul Ramírez.

También obtuvo acreditación el proyecto “Tlazohuatolli”, en el que participaron los alumnos Nataly Celina Teomitzi González, Santiago Mendiola Ghenno y Cristian Adrián Ángeles González, del plantel CECyTE 08 Apetatitlán, con la guía del asesor Juan Mendiola Argüelles.

Asimismo, tres proyectos más del subsistema fueron seleccionados por su destacada participación en el concurso de Jóvenes Exploradores de la Ciencia y la Tecnología 2024.

Se trata de “El Autismo y su impacto en el nivel medio superior”, realizado por los estudiantes del CECyTE 12 Atotonilco, Luis Fernando Castañeda Andrade, Anavel Hernández Juárez y Sherlyn Mayte Zamora Angelin; “Hogar de polinizadores un santuario para la biodiversidad”, de Jesús Alonso Quiroz Colula, Linda Vanessa Rodriguez Muñoz y Miriam Retama García del EMSaD 13 Atotonilco; y “Tlanextli empaque natural biodegradable”, de estudiantes del CECyTE 10 Yauhquemehcan, Dayannii López Velázquez y Ariadna Salazar Hernández.

Estos logros son muestra del esfuerzo y talento de las juventudes tlaxcaltecas, así como del acompañamiento y compromiso del personal docente y asesores del CECyTE EMSaD.

(Redacción) Más de 400 estudiantes de ingeniería participaron en las ponencias magistrales, talleres especializados y actividades formativas impartidas por especialistas reconocidos a nivel local y nacional que contempló la Semana de la Biotecnología 2025 que organizó la Universidad Politécnica de Tlaxcala (UPTx).

La rectora de la UPTx, Rosalía Nalleli Pérez Estrada, subrayó la relevancia de generar espacios de intercambio científico que impulsen el pensamiento crítico y el desarrollo profesional del estudiantado, con el objetivo de consolidar una educación científica de calidad y fortalecer el perfil profesional de los estudiantes

“Este tipo de eventos enriquecen la formación de nuestros futuros ingenieros, al acercarlos a experiencias reales de investigación, innovación y aplicación tecnológica. Agradezco a quienes hicieron posible esta semana de conocimiento”, expresó.

Como parte de las actividades, se impartió la conferencia magistral “Los hongos como herramientas prometedoras en la degradación de plásticos y sus aditivos”, a cargo de la Dra. María del Carmen Sánchez Hernández, investigadora de la Universidad Autónoma de Tlaxcala.

Se impartieron 12 talleres simultáneos en distintas sedes, con temas como “Los espermatozoides también son células” y “Técnicas de tinción e identificación de hongos fitopatógenos en cultivos de interés agronómico”.

Estas actividades ofrecieron a las y los estudiantes la posibilidad de aplicar conocimientos en escenarios reales, contribuyendo a su formación integral.

El Dr. Gustavo Viniegra González, académico de la Universidad Autónoma Metropolitana, ofreció la conferencia “El uso de la inteligencia artificial e informática para el desarrollo de la industria del maguey”, integrando ciencia, tecnología y visión estratégica para el desarrollo regional.

Con la Semana de Biotecnología 2025 -que se desarrolló del 2 al 4 de julio-, la UPTx refrenda su compromiso con la excelencia académica, la innovación científica y la formación de profesionales capaces de incidir en los grandes retos biotecnológicos del siglo XXI.

(Redacción) La Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FDCPyC-UATx) fue sede de la Reunión de trabajo académico presencial de la Circunscripción No. 8 de la Asociación Nacional de Facultades, Escuelas de Derecho, Departamentos de Derecho e Instituciones de Investigación Jurídica (ANFADE) A.C. con la participación de 20 instituciones de los estados de Puebla, Tlaxcala y Veracruz.

Previo a inaugurar los trabajos de dicha reunión, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, recibió en la Sala de Juntas de la Rectoría al Doctor Máximo Carvajal Contreras, Presidente de ANFADE, con quien abordó asuntos relacionados con la Ciencia Jurídica y la formación académica de los futuros profesionistas en Derecho.

Al poner en marcha las actividades de la reunión regional de ANFADE,  el Doctor Serafín Ortiz sostuvo que esta Casa de Estudios ha trabajado de la mano con este organismo,  lo que permitió reacreditar el programa educativo de Derecho a nivel nacional e internacional. El Doctor Ortiz expresó su gratitud porque la ANFADE abrió sus puertas para que pudiera presentar el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), constructo que pone al frente al humanismo y los derechos humanos, el cual sigue una ruta de magnificar el humanismo educativo.

En este tenor, conminó a los representantes de las instituciones participantes a firmar acuerdos que permitan generar movilidad estudiantil y docente para que en la ruta del intercambio académico se fortalezca la formación profesional y se brinden las herramientas necesarias a los educandos en esta rama de los saberes jurídicos.

Por su parte, el Doctor Máximo Carvajal, al rememorar la trayectoria histórica de la ANFADE, afirmó que se ha colocado como un organismo pujante que brindó la oportunidad de fundar a la Asociación de Facultades y Escuelas de Derecho de Latinoamérica (AFEIDAL) bajo los auspicios de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), lo cual permite guiar el trabajo como un ente de cooperación, colaboración y estudio de la ciencia del Derecho.

En tanto, el Maestro Dante Morales Cruz, Director de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología, indicó que las reuniones de ANFADE permiten establecer un diálogo entre las instituciones dedicadas a la enseñanza del Derecho para analizar el desarrollo de los fenómenos políticos y jurídicos, por ello, la ANFADE juega un papel importante para ratificar esta alianza académica y proponer algunas estrategias para la formación de los educandos en esta disciplina.
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(Redacción) El Colegio de Tlaxcala, A.C (Coltlax) presentó la Convocatoria de ingreso 2026 de la Maestría en Gestión de Turismo Regional Sustentable, que se encuentra adscrita al Sistema Nacional de Posgrados (SNP) de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), en la que también pueden participar aspirantes extranjeros.

En conferencia de prensa, el presidente del Coltlax, Serafín Ríos Elorza, destacó que el Gobierno de México ha definido el turismo comunitario como uno de los ejes de la política turística nacional, aunado a que hacía el 2032 la Ley General de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación (HCTI) establece que los posgrados serán gratuitos.

“Además, les comentamos a los alumnos la ventaja de que puedan participar en movilidad académica y que aprovechen los convenios que tenemos con universidades internacionales como la de Sevilla, Brasil o Colombia”, mencionó.

El presidente del Coltlax explicó que, para facilitar estas actividades de movilidad para estudiantes e investigadores, se creó una red nacional de colegios y centros de investigación.

Mario Alberto Enríquez Martínez, coordinador de la Maestría en Gestión de Turismo Regional Sustentable, enfatizó que los aspirantes deben participar en tres etapas para su ingreso, llenar una solicitud electrónica en la página del Coltlax www.coltlax.edu.mx,  realizar una entrevista y aprobar un curso propedéutico, ambos en línea.

“Posteriormente, se integra un expediente virtual que incluye el currículo vitae actualizado del aspirante, título y cédula profesional que puede ser de una carrera relacionada con turismo o afín, ciencias ambientales, incluso ingenierías, son bienvenidas. Así como el diseño y la propuesta de un proyecto de investigación que pueda estar alineado a cualquiera de las dos líneas de investigación e incidencia social que tenemos en la maestría”, expresó.

Ángel David Flores Domínguez, secretario de Investigación del Coltlax enfatizó que el 100 por ciento de la plantilla de profesores que imparte la maestría son reconocidos por el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores de la Secihti. “Eso también es un elemento que se valora para el uso de becas que ofrece el Gobierno de México”, indicó.

Los aspirantes tienen como fecha límite para realizar su solicitud electrónica hasta el 25 de julio, y hasta el 8 de agosto para entregar su expediente completo, las entrevistas se llevarán a cabo del 18 al 29 de agosto; mientras que, la notificación de los aceptados al curso propedéutico será el 3 de septiembre, para iniciar el 8 del mismo mes.

La notificación de resultados se dará a conocer el 31 de octubre y finalmente las inscripciones e inicio del primer semestre se llevará a cabo en enero de 2026.

Para mayor información, los interesados pueden escribir a los correos mgtrs@coltlax.edu.mx y  servicios.escolaresctlx@coltlax.edu.mx  o llamar al número de teléfono (246) 46 45874 ext. 1307.

(Redaccion) La Secretaría de Cultura en Coordinación con la Escuela de Música del Estado de Tlaxcala (EMET)  invitan a asistir al Festival Internacional del Bolero Tlaxcala Epicentro del Bolero que se celebrará del 7 al 11 de julio en los municipios de Tlaxcala, Apizaco, Totolac y Chiautempan.

Israel Ghenno López, director de la EMET comentó que este festival se inaugurará el día 7 de julio a las 17:00 horas en las instalaciones de la escuela, además, anunció que se llevarán a cabo talleres, conferencias magistrales, y cursos gratuitos para todos aquellos fans del bolero.

Entre los músicos que visitaran Tlaxcala se encuentran Marco Antiguo Lugo Rubio, presidente del Instituto Bolero México, Darío Valdelamati, Director del Catálogo de Oro, el Mtro. Pavel Granados, Cecilia Margaona, entre otras destacadas figuras del bolero.

El director de la EMET destacó la participación de Kathia Lizcano y Adriano Adriana, músicos que vienen desde Brasil a presentar la conferencia «Boleros en Brasil» en la Sala de Conciertos Estanislao Mejía de la EMET en San Luis Apizaquito, Apizaco.

Luis Farfán López, tallerista de la EMET, hizo hincapié en el Curso de Boleros que se ofrecerá gratuitamente del 8 al 11 de julio en la EMET, pues es una oportunidad única para los músicos que inician el camino en el bolero para adentrarse profesionalmente en este género musical.

Por su parte, Luis Farfán Carrillo, no dejó de invitar a los músicos tlaxcaltecas a inscribirse en el taller «De la Idea a la Canción» que impartirá sobre composición y música en el marco del festival y que ofrecerá herramientas tecnológicas creativas desde cero para aquellos que no tienen conocimiento musical pero que tienen la intención de incidir en el ámbito.

Por último, Jesús Paredes, en representación de Karen Villeda, titular de la Secretaría de Cultura, invitó a los músicos aficionados y profesionales, también al público en general, a asistir a este festival, ya que el bolero es un género musical que ha sido declarado como patrimonio cultural y material de la humanidad, además, el festival será el primero en su tipo en el estado, por lo que representa una oportunidad para que las infancias y las juventudes se acerquen a todo tipo de géneros musicales.

Finalmente, el presidium reiteró la invitación para asistir al Festival Internacional del Bolero Tlaxcala Epicentro del Bolero.

(Redacción) La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Secretaría Técnica, llevó a cabo la aplicación del examen de admisión en sus once facultades y tres unidades académicas multidisciplinarias, con la asistencia de 4,818 aspirantes a ingresar a cualquiera las 46 licenciaturas que oferta esta Casa de Estudios para el Ciclo I Otoño 2025.

Al respecto, el Maestro Roberto Carlos Cruz Becerril, Secretario Técnico, indicó que este proceso inició a partir de las 9:00 horas y transcurrió con toda normalidad en virtud que la aplicación del examen corrió a cargo de Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL), institución responsable de realizar la evaluación, aplicación y calificación, por ello, hubo orden y atención para los estudiantes que tuvieron algún contratiempo. Los resultados se darán a conocer a través de la página web uatx.mx y en las facultades con el folio CENEVAL que corresponde a cada sustentante.

(Redacción) La Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FCDH-UATx) se ha posicionado en el país como la “facultad de la inclusión” porque es uno de los caracteres del homo universitatis, afirmó el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de esta máxima Casa de Estudios, al presidir la ceremonia de graduación de 35 egresados de las licenciaturas en Educación Especial, Ciencias de la Familia y Pedagogía Gerontológica, generación 2021-2025.

Con la presencia de padres de familia, comunidad docente de la FCDH y de la estructura directiva que atestiguó este solemne acto, el Doctor Ortiz aseguró que el eje de la Autorrealización es un proceso que parte en tres etapas: autorreconocimiento,  autodeterminación y autorrealización, esta última se vislumbra en dos ejes que son la consecución de objetivos y metas que se alcanzan con esfuerzo propio, hecho que se patentiza para los estudiantes en la obtención de las mejores notas y calificaciones para acreditar el plan de estudios y egresar de la Universidad.

Recalcó que la Autorrealización también se centra en el impacto social, lo cual se refleja en cómo el ejercicio de su profesión beneficiará a la colectividad, al poner en práctica sus saberes y conocimientos bajo la filosofía del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades.

Por su parte, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la FCDH, subrayó que los programas educativos están dirigidos a la formación de profesionales que se encargarán de atender a la población vulnerable y serán piezas clave para brindar mejores alternativas de vida con calidad a un sector importante de la sociedad.

En tanto, la estudiante Cecilia Nava Pilotzi, en nombre de los graduados, agradeció a los docentes por haber compartido con ellos su experticia y sabiduría, e invitó a sus compañeros a seguir formándose en las aulas de la UATx a fin de abrevar un mayor conocimiento y hacer frente a los retos y desafíos que impone la sociedad en la actualidad.

En esta ceremonia, las estudiantes Alondra Sinaí Muñoz, Cecilia Nava, Arlet Ariadna Flores y Marilí Hernández, recibieron sendos reconocimientos por obtener el mejor promedio de su generación.

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(Redacción) El Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades se desarrolla al cien por ciento en todos los programas de licenciatura de nuestra Universidad y ha trascendido a nivel nacional e internacional por su filosofía y su visión integradora, afirmó el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), al clausurar el seminario de formacion para cordinadores de programas academicos, convocado por la Secretaría Académica.

Acompañado por el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico, ante integrantes de la estructura de gobierno de la Universidad y de los coordinadores de programas educativos de licenciatura, el Doctor Ortiz hizo hincapié en el posicionamiento inédito del que goza en la actualidad esta máxima Casa de Estudios y elogió el trabajo en equipo que ha sabido construir la comunidad de la Autónoma de Tlaxcala para obtener logros como la implementación de su propio modelo educativo que pone al centro del interés al estudiante y el respeto a los derechos humanos.

Además de impartir la conferencia magistral “Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC). Un modelo educativo republicano”, el Rector anunció que la profesionalización docente será una actividad permanente en la UATx, en la perspectiva de transitar hacia la excelencia educativa.

A su vez, el Maestro Alejandro Palma consideró que los coordinadores académicos son los primeros intérpretes y ejecutores del MHIC, son quienes acompañan, orientan y articulan los esfuerzos de docentes, estudiantes y autoridades, en sí, su labor va más allá de la gestión: es liderazgo académico con sentido humano.

Y los temas que propuso al Doctor Ortiz para las siguientes jornadas de actualización son los siguientes: Diseño curricular con enfoque en capacidades y sostenibilidad, Gestión académica basada en datos e indicadores de desempeño, Gestión de unidades de aprendizaje, con enfoque de gestión de calidad; Cultura de paz, igualdad de género e inclusión educativa, Innovación pedagógica y metodologías activas, Evaluación formativa y retroalimentación efectiva, Internacionalización del currículo y experiencias COIL (proyectos colaborativos internacionales entre dos o más instituciones de educación superior) y Salud mental y acompañamiento socioemocional en la universidad.

El Secretario Académico precisó que estos temas responden a las tendencias globales y a las necesidades reales de nuestras comunidades educativas.

(Redacción) El Instituto Tlaxcalteca para la Infraestructura Educativa (ITIFE) inició formalmente el proceso de adjudicaciones para la ejecución de obras durante el tercer trimestre de 2025, beneficiando a 12 municipios del estado con intervenciones prioritarias en planteles de educación básica y superior.

Mateo Sergio Sánchez Ramírez, titular del ITIFE, señaló que estas acciones refrendan el compromiso del Gobierno del Estado con el bienestar y desarrollo educativo de la niñez y juventud tlaxcalteca.

“Cada obra es una inversión en el presente y futuro de Tlaxcala, y seguiremos trabajando para garantizar espacios escolares dignos, seguros y funcionales”, afirmó.

Entre las principales acciones destacan la rehabilitación eléctrica en las escuelas primarias “Otilio Montaño” en Tlaxco y “Micaela Ortiz de Rosales” en Huamantla; así como la construcción de edificios y salones de usos múltiples en las secundarias “Vicente Suárez” de San Pablo del Monte y la telesecundaria “Benemérito de las Américas” de Nanacamilpa.

También se llevarán a cabo obras de rehabilitación y mejoramiento estructural en instituciones como la primaria “Reforma Educativa” de Mazatecochco y la primaria “Justo Sierra” de San Miguel Contla, donde se contemplan trabajos de impermeabilización, muro de contención y suministro de materiales eléctricos.

En la región oriente del estado, se ejecutarán obras prioritarias en el jardín de niños “Rungo Chiga, Metzi Yu’ Mu” de Ixtenco, mientras que en Panotla se rehabilitarán tres edificios de la primaria “Benito Juárez” de San Francisco Temetzontla.

El programa incluye la construcción de un aula didáctica en la primaria “Telpochkali” de la comunidad de Xolalpan, en Tetlanohcan, un módulo sanitario en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de Apetatitlán, y la conclusión de aulas y construcción de una cisterna en la Escuela en Terapia Física y Rehabilitación CRI de Apizaco.

(Redaccion) Autoridades educativas iniciaron la distribución oficial de los libros de texto gratuitos correspondientes al ciclo escolar 2025-2026. En esta primera etapa se entregarán 911 mil 692 ejemplares que beneficiarán a 144 mil 521 alumnos de nivel primaria de 699 escuelas de la entidad.

En las instalaciones de la Coordinación Estatal de Libros de Texto Gratuitos, en el municipio de Yauhquemehcan, el secretario de Educación Pública del estado, Homero Meneses Hernández, señaló que esta acción responde a una instrucción directa de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, con el objetivo de garantizar que todos los estudiantes de educación básica cuenten con sus materiales de estudio.

“Estos libros son adquiridos con el dinero de las y los mexicanos, con los impuestos que sus madres y padres pagan. Por eso queremos pedirles que los cuiden y respeten, ya que son pieza fundamental de su aprendizaje”, comentó.

En su intervención, el director de Planeación Educativa de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), Omar Cuatianquiz Ávila, informó que la meta total es distribuir un millón 766 mil 557 libros de texto antes del inicio del nuevo ciclo escolar para atender a niñas, niños y adolescentes de todos los niveles educativos.

Asimismo, hizo un llamado a los directores escolares para habilitar espacios adecuados en los planteles, a fin de conservar los libros en buen estado y asegurar una distribución ordenada, oportuna y eficiente en cada comunidad.

En tanto, la coordinadora estatal de Libros de Texto Gratuitos, Juana Águila Chavarría, destacó que, con cada entrega, se distribuyen sueños y saberes, pues los libros representan una herramienta fundamental para brindar igualdad de oportunidades en el aprendizaje a todas y todos los estudiantes del estado.

(Redacción) Como resultado del trabajo colaborativo que promueve la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) con otras Instituciones de Educación Superior, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de nuestra Casa de Estudios, asistió a la celebración del 24 aniversario del Colegio de Tlaxcala, A.C. (COLTLAX), en donde patentizó su reconocimiento al liderazgo que ostenta el Doctor Serafín Ríos Elorza, Presidente del COLTLAX, por su talento y visión para conducir los trabajos de esta importante Institución.

Además, el Rector de la UATx destacó la relevante cooperación académica y de investigación que han establecido para impactar con la propuesta de políticas para un desarrollo regional justo y sustentable. El Doctor Ortiz precisó que la solidaridad entre Instituciones permite el avance científico, humanista y tecnológico para consolidar actividades conjuntas e impulsar proyectos interdisciplinarios en beneficio de la sociedad.

A su vez, la Maestra María Estela Álvarez Corona, Secretaría de Bienestar Tlaxcala, refirió que la educación y la investigación son consideradas herramientas clave para el desarrollo social, en donde las decisiones gubernamentales deben basarse en datos y evidencia, superando la antigua separación entre la investigación académica y la función política.

Por su parte, el Doctor Serafín Ríos reflexionó sobre el papel de los centros de investigación como conciencia crítica de la sociedad y reafirmó el compromiso del Colegio de Tlaxcala con la ciencia como motor de transformación social e invitó a las Instituciones a fortalecer el trabajo colaborativo para una nueva historia para el estado, la región y el país.

En su momento el Maestro José Vicente de la Rosa Herrera, Director del INAH Tlaxcala, hizo hincapié en la importancia de seguir trabajando de manera colaborativa entre academia, gobiernos e instancias culturales para que el conocimiento tenga impacto en el presente y futuro.

Por su parte el Maestro Ernesto Azain Ávalos Marbán, Presidente Municipal de Apetatitlán, subrayó la relevancia simbólica del COLTLAX en este municipio, porque está asociado con memoria, desarrollo e identidad local, aunado al prestigio de su oferta educativa y el compromiso con la investigación al servicio del territorio.

(Redacción) La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y la Universidad Católica de Santa María (UCSM) de Arequipa, Perú, consolidan una alianza estratégica que fortalece la formación académica de sus comunidades con programas de movilidad y colaboración recíproca para impulsar la educación superior y la investigación en Latinoamérica.

Esta semana el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, recibió a la Doctora Roxana Gutiérrez Araníbar, Directora de la Escuela de Posgrado, y al Doctor Benjamín Carrasco del Carpió, Director de Relaciones Internacionales de la UCSM, a quienes brindó todas las facilidades para cumplir con su agenda de trabajo durante su estancia en la Autónoma de Tlaxcala.

Por tal motivo, la Doctora Roxana Gutiérrez acompañada por la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria de Investigación Científica y Posgrado, constató la fortaleza que representan para la UATx sus centros de investigación. En su visita al Centro de Investigaciones Jurídico-Políticas (CIJUREP), el Doctor Omar Vázquez Sánchez, Coordinador General del CIJUREP, ofreció una explicación de las líneas de investigación que desarrollan con aportes relevantes al campo de la ciencia jurídica en el país.

Asimismo, el recorrido incluyó el Centro de Investigación Educativa (CIE), espacio en el que la Doctora Mariela Jiménez Vázquez, Secretaria Académica del CIE, brindó pormenores de la intensa actividad que despliegan en educación continua y en su oferta académica de posgrado con impacto en el escenario nacional.

La estancia en los centros de investigación, ubicados en el campus Rectoría, concluyó con el Centro Tlaxcala de Biología de la Conducta (CTBC), en donde la Doctora Gutiérrez Araníbar pudo observar las instalaciones y las prácticas de investigación que posicionan al CTBC con un liderazgo en el estudio de la conducta animal.

Bajo este tenor, la Coordinación de Enlace Internacional, Vinculación e Intercambio Académico de la UATx, a cargo del Maestro Antonio Durante Murillo, llevó a cabo el 𝐄𝐧𝐜𝐮𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐢𝐫𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐚𝐦𝐛𝐚𝐬 𝐈𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐄𝐦𝐛𝐚𝐣𝐚𝐝𝐨𝐫𝐞𝐬 𝐔𝐀𝐓𝐱 𝐪𝐮𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐚𝐫𝐚́𝐧 𝐞𝐧 𝐞𝐬𝐭𝐚𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐜𝐨𝐫𝐭𝐚𝐬 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐔𝐂𝐒𝐌, con la presencia del Doctor Benjamín Carrasco, quien previamente recorrió varios campi de la UATx.

En el Auditorio Anexo a Rectoría, madres, padres y tutores de 21 estudiantes y directores de las facultades de Ciencias Económico Administrativas, Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología; Derecho, Ciencias Políticas y Criminología, y Trabajo Social, Sociología y Psicología, que realizarán estancias cortas en septiembre, conocieron detalles precisos sobre el traslado, la estancia en el país andino y el regreso a la máxima Casa de Estudios de Tlaxcala.

También estuvieron presentes los ocho docentes que acompañarán a los estudiantes, reforzando el compromiso académico y formativo que impulsa esta experiencia internacional de interculturalidad.

(Redacción) El titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), Homero Meneses Hernández, dio a conocer que la reducción en la edad para jubilación de docentes estatales, como fue anunciada por la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, para las plazas federales, no representa un impacto significativo en el presupuesto.

«En términos del sector educativo no es de gran impacto. Habría que preguntarnos en términos de pensiones civiles, porque pensiones civiles es otro tema, pero actualmente representa 3.4 por ciento del total de la nómina magisterial del estado, que desde 2011 se ha reducido hasta quedar en 804 plazas”, precisó.

Detalló que en Tlaxcala este beneficio impactará particularmente a supervisores, jefaturas de sector y docentes con amplia trayectoria.

“La edad promedio de los 221 supervisores y supervisoras es de más de 60 años, con 40 años de servicio. Todos están ya en condiciones de jubilarse”, subrayó.

Meneses Hernández aplaudió los recientes decretos firmados por la presidenta Sheinbaum Pardo, en los que se fortalecen los derechos laborales del magisterio y se logran avances en justicia laboral: “ambos temas que manejó ayer la presidenta sobre facilitar la movilidad docente y reducir la edad para la jubilación, desde luego que son recibidos con mucho beneplácito en Tlaxcala”.

Resaltó que en Tlaxcala este beneficio impactará particularmente a supervisores, jefaturas de sector y docentes con amplia trayectoria. “La edad promedio de los 221 supervisores y supervisoras es de más de 60 años, con 40 años de servicio. Todos están ya en condiciones de jubilarse”, subrayó.

Asimismo, en educación primaria, de los 5 mil 200 docentes frente a grupo, alrededor de 2 mil podrían iniciar procesos de jubilación. Este escenario representa una oportunidad para renovar la planta docente, señaló el funcionario.

En educación preescolar, aunque el impacto será menor debido a que la plantilla docente es más joven, el decreto igualmente representa un avance en la dignificación de la labor educativa.

En entrevista con medios de comunicación, explicó que Tlaxcala ha sido referente nacional al implementar procesos abiertos, transparentes y públicos en los procedimientos de cambio de centro de trabajo, toda vez que “nosotros ya hacíamos los elementos de máxima publicidad, sesiones presenciales, transmisiones en vivo”.

El secretario señaló que el estado ya opera cinco tipos de procedimientos de movilidad docente: cambio de centro de trabajo, permutas, intrazona, densidad de servicio por remanentes y por periodos transitorios. Estos mecanismos permiten mayor flexibilidad y cobertura de plazas vacantes.

Anunció que la entidad será el primer estado en publicar simultáneamente las listas de vacantes disponibles y no disponibles, lo cual permitirá a los docentes contar con mayor certeza sobre su participación en estos procesos.

Mencionó que se revisará el decreto en conjunto con el sindicato para después grabar un video informativo que explique el alcance de las nuevas disposiciones. El objetivo es que los cambios de centro de trabajo inicien el próximo lunes 30 de junio, garantizando claridad, transparencia y justicia laboral.

(Redacción) Trabajadores tlaxcaltecas de empresas privadas podrán acceder, junto a sus familiares, a los esquemas educativos que ofrece el Instituto Tlaxcalteca para la Educación de los Adultos (ITEA) para que concluyan sus estudios de primaria y secundaria, como resultado de los convenios de colaboración que signó la dependencia con compañías instaladas en el estado.

La directora general del ITEA, Michaelle Brito Vázquez, dio a conocer que tales acuerdos se firmaron con las empresas “Galia Textil” y Productos Alimenticios “La Morena” del municipio de Huamantla.

“Garantizar el acceso a la educación es una tarea compartida entre el sector público, la iniciativa privada y la sociedad civil. Quiero destacar el compromiso social de ambas compañías por ofrecer a su personal una oportunidad real de superación personal y profesional”, afirmó.

A través de esta alianza, el ITEA implementará modelos educativos flexibles dentro de las propias instalaciones de las empresas, facilitando que los trabajadores aprendan a leer y escribir, o bien continúen sus estudios para obtener su certificado oficial de educación básica.

Además, este esquema podrá beneficiar a sus familiares directos. “Uno de los mandatos más claros de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros es atender el rezago educativo. Nuestro compromiso es llevar educación de calidad a cada comunidad del estado y eso incluye también al sector productivo”, señaló.

En su intervención, los directores generales de las empresas “Galia Textil” y “La Morena”, Ernesto Garduño Días y Manuel García Ulloa, respectivamente, coincidieron en la importancia de contribuir activamente a la formación educativa de su personal.

Esta iniciativa refleja cómo la colaboración público-privada puede incidir de forma directa en la transformación social de Tlaxcala, promoviendo entornos laborales más inclusivos.

(Redacción) Con la ceremonia del Paso de Luz y Juramento a la Enfermería, que representa un compromiso de hermandad como gremio para ejercer la profesión con sólidas bases éticas, científicas y humanísticas, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) llevó a cabo la ceremonia de graduación de 76 estudiantes de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia, generación 2021-2025.

En el acto formal realizado en el Teatro Universitario, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, acompañado de la estructura directiva de la Institución y de la Facultad, ante padres de familia y amistades de los egresados, sostuvo que esta Casa de Estudios se proyecta en el escenario nacional con un Modelo único en su tipo que busca ser replicado por diversas Institución de Educación Superior del país, las cuales tienen el interés de poner al frente de la formación profesional al humanismo.

Aseguró que desde la filosofía del Modelo Humanista Integrador Basado en Capacidades (MHIC) se atienden los valores y pautas de comportamiento social, por ello, reiteró que la función de la Universidad por un lado es civilizatoria y, por el otro, es culturizadora,

Dijo a los graduados que egresan de una de las mejores universidades del país, porque desde las aulas los académicos con su talento, orientación y pulso, les dotaron de conocimientos, habilidades y destrezas para que a través del ejercicio de su profesión pongan en práctica sus saberes y capacidades en beneficio de la sociedad.

En tanto, el Doctor José Francisco Mauricio, Director de la Facultad de Ciencias de la Salud, expuso que la disciplina y la ciencia de la Enfermería tiene como entrada al humanismo y la comprensión, porque van a brindar apoyo a las personas que lo requieren al pasar por momentos físicos y mentales difíciles de su existencia, y los especialistas en la Enfermería son el baluarte que propicia que su entorno sea diferente y de mejora para la salud.

Por su parte, la estudiante Mónica De León Torres, en representación de la generación 2021-2025, quien recibió  un reconocimiento por haber obtenido el mejor promedio, reflexionó que la enfermería no solo es una profesión, es vocación que requiere de entrega, corazón y una profunda responsabilidad. Agradeció a las familias y a los docentes por su apoyo, dedicación y entrega para que abrevaran los conocimientos necesarios para afrontar los retos que impone la salud en los ámbitos local y global.

(Redacción) Con el objetivo de fortalecer el desarrollo productivo, la inclusión social y el bienestar comunitario, la Secretaría de Trabajo y Competitividad (STyC) signó convenio de colaboración con la fundación de beneficencia privada Banco de Alimentos Puebla-Tlaxcala (BAMX).

El titular de la STyC, José Noé Altamirano Islas; y el director general de BAMX Puebla-Tlaxcala, José Miguel Rojas Vértiz Bermúdez, firmaron el documento que permitirá coordinar acciones para compartir conocimientos, brindar capacitación laboral, impulsar iniciativas productivas comunitarias y acompañar proyectos que contribuyan a mejorar las condiciones de vida de las familias tlaxcaltecas.

Altamirano Islas destacó que esta alianza responde al compromiso de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros de impulsar modelos de desarrollo con impacto social, basados en el trabajo digno, la solidaridad y el fortalecimiento de las capacidades locales.

En su intervención, José Miguel Rojas Vértiz enfatizó que diseñar políticas públicas y programas que fortalezcan el mercado laboral local es apostar por un crecimiento con justicia.

Con esta suma de esfuerzos la STyC refrenda el compromiso de establecer alianzas estratégicas con organizaciones de la sociedad civil que comparten el propósito de construir un Tlaxcala más justo, inclusivo y con mayores oportunidades.

(Redacción) Profesionistas de vanguardia formados bajo el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades y las normas oficiales de salud dental, egresaron de la tercera generación de la Maestría en Estomatología Integral del Niño y el Adolescente de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), posgrado que destaca entre los mejores de su área a nivel nacional e internacional.

En esta solemne ceremonia que reunió a egresados, familiares, autoridades universitarias y directivos de la Facultad, el Maestro José Reyes Luna Ruíz, Coordinador de la División de Ciencias Biológicas, asentó que esta graduación reviste un significado especial para esta Casa de Estudios, al formar con elevados estándares a profesionales del cuidado de la salud bucodental para atender, principalmente, las diversas problemáticas que presenta la población infantil y adolescente de la región y el país.

Por su parte, la Doctora Nohemí Lima Hernández, Directora de la Facultad de Odontología, sostuvo que este evento formal permite reconocer el trabajo y dedicación de los educandos, el apoyo incondicional de sus familias y la entrega de los docentes para compartir su experticia y contribuir a la formación de los encargados de fomentar entre infantes y adolescentes hábitos y prácticas para una buena salud dental.

En tanto, el Doctor Francisco Santander Díaz, Coordinador de la Maestría en Estomatología Integral del Niño y del Adolescente, subrayó que los graduados cuentan con los conocimientos, habilidades y capacidades necesarias para educar a los menores y reeducar a los padres de familia para que en conjunto cuiden cada una de las piezas dentales de los niños y evitar pérdidas a temprana edad, por ello, el posgrado cobra su importancia al formar a especialistas en Estomatología Pediátrica.

En su oportunidad, la estudiante Paola López Waldo, en representación de la generación 2023-2025 y quien recibió un reconocimiento por obtener el mejor promedio, expresó que a lo largo de dos años de formación aprendieron que ser odontopediatra demanda vocación, entrega, sensibilidad y humanidad para óptimo de esta profesión.

(Redacción) El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) y los centros de Educación Media Superior a Distancia (EMSaD) realizaron el abanderamiento de la delegación que representará a Tlaxcala en el XXI Encuentro Nacional Deportivo CECyTE 2025, que se celebrará del 23 al 27 de junio, en Toluca, Estado de México.

Durante la ceremonia, el director general del subsistema, Blas Marvin Mora Olvera, reconoció el esfuerzo y dedicación de los estudiantes que avanzaron a la etapa nacional tras destacar en los Encuentros Estatales Deportivos.

La delegación está integrada por jóvenes que competirán en las disciplinas de Fútbol, Básquetbol, Voleibol y Atletismo, en ramas varonil y femenil.

En la fase regional participaron mil 734 estudiantes, de los cuales los equipos ganadores accedieron al certamen estatal, para finalmente conformar la selección que representará a Tlaxcala a nivel nacional.

A nombre de los estudiantes, Alisson Ketzali Dávila López, jugadora de baloncesto y medallista de plata en el XX Encuentro Nacional Deportivo 2024, compartió un mensaje de aliento a sus compañeros, exhortándolos a portar con orgullo los colores del estado y dejar una huella memorable en esta edición.

Como parte del acto simbólico, el director general del CECyTE-EMSaD entregó el lábaro estatal a las y los atletas, en señal de confianza y respaldo a su desempeño deportivo.

Con esta actividad, el CECyTE Tlaxcala reafirma su compromiso con la formación integral de estudiantes, promoviendo espacios que fortalecen valores como la perseverancia, compañerismo y la identidad comunitaria a través del deporte.

(Redacción) El arte como herramienta educativa transforma el Aula Teatro EMET en un escenario de creatividad y reflexión social

Con el propósito de fomentar los valores positivos, la expresión artística y la conciencia social entre la comunidad estudiantil, se realizó el Concurso de Teatro Estatal del Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (COBAT), que reunió a las mejores propuestas escénicas de los planteles participantes en una jornada cargada de emociones, talento y mensajes profundos.

En el Aula Teatro del Centro de las Artes en Apizaquito, el director general del COBAT, José Alonso Trujillo Domínguez, reconoció el esfuerzo y la creatividad de las y los estudiantes que pusieron en cada montaje y que representa el compromiso de la juventud con el arte, la reflexión y el trabajo en equipo.

El plantel 06 Contla presentó la obra “Toc-Toc”, el plantel 05 Panzacola “Sueño de una noche de verano”. En tanto, el plantel 15 Hueyotlipan trajo consigo la obra “Tartufo”, mientras que el Plantel 20 Ixtenco cautivó al público con “El amor de las luciérnagas”.

El jurado calificador, conformado por María Teresa Meneses Salado, Anna Laura Lima Meneses y Sergio Jair Méndez Ramírez, evaluó cada uno de los aspectos técnicos y artísticos de las presentaciones.

Tras una deliberación cuidadosa, se determinó que el primer lugar correspondía al Plantel 15 Hueyotlipan con la obra “Tartufo”. El segundo lugar fue otorgado al Plantel 06 Contla por su destacada participación con “Toc Toc”. Los galardones recibieron estímulos económicos en reconocimiento a su talento y dedicación.

En la categoría de mejor director artístico, se premió a Maribel Pérez Rugerio del Plantel 15; Alejandra Luna Rojas del Plantel 20 fue reconocida como mejor actriz, mientras que Eduardo Cuamatzi Flores del Plantel 06 obtuvo el reconocimiento a mejor actor.

(Redacción) Celebra concurso de interpretación de Himno Nacional Mexicano e Himno a Tlaxcala

Con el objetivo de reafirmar el respeto por los símbolos patrios entre la comunidad de educación básica, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), a través del departamento de Educación Cívica, celebró el concurso de interpretación de Himno Nacional Mexicano e Himno a Tlaxcala 2025, con la participación de primarias y secundarias públicas y privadas.

El acto inaugural fue encabezado por el titular de la SEPE-USET, Homero Meneses Hernández, quien, ante alumnos, docentes, padres de familia y público en general, destacó la importancia de este tipo de eventos que tiene como objetivo reforzar el carácter cívico y el sentido de comunidad.

“Cantar a la patria no es una consigna, sino una práctica cotidiana desde cómo tratamos a los demás hasta cómo defendemos lo público y es que la patria también se canta desde las aulas, se defiende cuando hay maestras y maestros que enseñan con vocación, se construye cuando hay niñas y niños que se educan con esperanza, se honran cuando entendemos que un país justo empieza por garantizar el derecho a la educación, no como dádiva sino como principio”, aseveró

En su mensaje, destacó la importancia de los símbolos patrios como la Bandera Mexicana y el Himno Nacional Mexicano que han sido enarbolados como una protesta pacífica en diversas protestas surgidas en Estados Unidos de Norteamérica, ante las detenciones y deportaciones masivas a mexicanos que laboran en ese país.

“En este preciso momento en el vecino país del norte en Estados Unidos muchas mexicanas y mexicanas enarbolan nuestro lábaro patrio y entona nuestro himno nacional como un símbolo de resistencia, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo ha llamado a que las manifestaciones nunca sean violentas siempre sean pacíficas, desde Tlaxcala, con los niños y niñas al frente, pido de manera respetuosa y humilde a nuestros migrantes que honremos a nuestro lábaro patrio y a nuestro himno como un símbolo de paz mundial”, señaló.

Durante el evento celebrado en el teatro Xicohténcatl, Meneses Hernández reconoció el trabajo realizado por los docentes y alumnos participantes, quienes por meses se preparan para representar a sus escuelas y subsistemas.

Por su parte, el jefe del departamento de Acción Cívica, Oscar Espinosa de los Monteros Osorio, destacó la preparación de niñas, niños y adolescentes participantes, quienes mostraron un amplio compromiso cívico.

Los ganadores de la categoría “A”, Himno Nacional Mexicano, fueron alumnos de la primaria “Emilio Carranza” e Himno a Tlaxcala, la primaria “Paz y Progreso”.

En la categoría “B”, Himno Nacional, resultó ganadora la secundaria general “Rafael Minor Franco” e Himno a Tlaxcala, la secundaria técnica número 10 “Emilio Sánchez Piedras”.

En tanto que, los triunfadores de la categoría “C” del Himno Nacional fueron estudiantes de la primaria bilingüe “Nezahualcóyotl” y en el Himno a Tlaxcala la primaria bilingüe “Bimi Manandi Yu Mu”.

(Redacción) La implementación de este modelo de calidad internacional garantiza la educación centrada en las personas, fomenta la mejora continua de los procesos pedagógicos y fortalece la transparencia institucional

El Instituto Tlaxcalteca para la Educación de los Adultos (ITEA) recibió la confirmación de entrega oficial de la primera certificación bajo la norma ISO 21001:2018, “Sistema de Gestión para para Organizaciones Educativas”, que reconoce su compromiso con la mejora continua de los servicios de alfabetización que brinda a la población.

Durante la ceremonia de entrega de la certificación, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEPE) y de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), Homero Meneses Hernández, subrayó la importancia de que los organismos públicos adopten modelos de calidad internacional.

“El ITEA está marcando un precedente en el estado al obtener esta certificación. Es una muestra clara de que, cuando hay visión y compromiso, es posible elevar los estándares educativos incluso en sectores históricamente rezagados como la educación para adultos”, señaló.

En su intervención, la directora del ITEA, Michaelle Brito Vázquez, señaló que este logro refleja el compromiso del Instituto por ofrecer una educación pertinente, inclusiva y de calidad.

“La certificación ISO 21001:2018 es un reflejo del trabajo que diariamente realizamos para transformar vidas a través del aprendizaje. Este reconocimiento es un impulso para seguir mejorando en beneficio de nuestros educandos, comprometidos con las indicaciones de nuestra gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros de brindar una educación humana y con calidad a todos los tlaxcaltecas”, enfatizó.

Este reconocimiento valida el esfuerzo constante que realiza el ITEA para alinear sus procesos educativos con estándares de calidad internacionales, respondiendo a las necesidades específicas de la población adulta del estado.

La norma ISO 21001:2018 es un sistema de gestión reconocido a nivel internacional diseñado específicamente para organizaciones educativas; su implementación garantiza una educación centrada en el educando, fomenta la mejora continua de los procesos pedagógicos y fortalece la transparencia institucional.

A la entrega de la certificación asistieron coordinadores, directores de áreas y jefes de oficinas del ITEA.

(Redacción) La Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FDCPyC-UATx) y la Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas Tlaxcala (CEAV) firmaron un convenio de colaboración que permitirá a los estudiantes realizar servicio social y prácticas profesionales que fortalezcan su formación académica, en correspondencia con el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC).

En la Sala de Maestros de la FDCPyC, el Director de la Facultad, Maestro Dante Morales Cruz, y la Encargada del Centro de Atención Integral del CEAV, Maestra Iris Campos Saldaña, formalizaron esta alianza que permitirá un mayor campo de acción para los alumnos universitarios que deben cumplir con el servicio social y las prácticas profesionales.

Con este acuerdo, los educandos podrán aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula en un entorno real, lo que enriquecerá su experiencia educativa y les brindará una visión más amplia del campo profesional en el que se desarrollarán.

En la firma del convenio también se contó con la presencia de integrantes del cuerpo de gobierno de la Facultad de Derecho y de colaboradores de la CEAV.

(Redacción) En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente, la Universidad Politécnica de Tlaxcala (UPTx) llevó a cabo la conferencia “¿Qué es y cómo activar los mecanismos de la justicia ambiental a través de la PROPAET?”, con el objetivo de fortalecer la cultura ambiental entre la comunidad estudiantil.

En la plática impartida por Joaquín Eduardo Méndez Villet de la Procuraduría de Protección al Ambiente del Estado de Tlaxcala (PROPAET), se destacó la importancia de que las y los jóvenes comprendan los fundamentos de la justicia ambiental, así como los mecanismos legales y administrativos disponibles para denunciar los delitos ecológicos.

Méndez Villet subrayó que la participación ciudadana informada es fundamental para preservar los ecosistemas locales, y que las instituciones de educación superior desempeñan un papel clave en la construcción de una conciencia ambiental colectiva.

La actividad estuvo dirigida a estudiantes de los distintos programas académicos de la UPTx, quienes mostraron interés por conocer cómo pueden involucrarse activamente en la protección de su entorno.

Acompañaron al ponente, Celeste Montserrat Morales Barrios y Macaria Elena Romero Alfaro, colaboradoras de la PROPAET, quienes reforzaron el mensaje sobre la responsabilidad compartida en el cuidado del medio ambiente.

Con este tipo de acciones, la UPTx reafirma su compromiso con la formación de profesionistas éticos y comprometidos con el desarrollo sustentable de Tlaxcala y el país.